แบ่งปันแนวข้อสอบวิชาการศึกษาสำหรับเตรียมสอบครูผู้ช่วย สพฐ. ในเดือนพ.ย.นี้

แนวข้อสอบความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาเฉพาะตาแหน่ง วิชาการศึกษา
คำชี้แจง ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงหนึ่งคำตอบในแต่ละข้อ
1.หลักสูตรมีความหมายตรงกับข้อใด
ก.คู่มือประกอบการศึกษาของครู ข. เอกสารกำหนดทิศทางให้ครูสอน
ค. มวลประสบการณ์ที่สถานศึกษาจัดให้ผู้เรียน ง. เนื้อหาวิชาที่กำหนดให้ผู้เรียนเรียน
2. ความหมายของหลักสูตรในฐานะที่เป็นจุดมุ่งหมายปลายทางคือข้อใด
ก. หลักสูตร คือเนื้อหาสาระ ข. หลักสูตรคือหนังสือ
ค. หลักสูตร คือกิจกรรม ง. หลักสูตร คือมวลประสบการณ์
3. หลักสูตรแบบใดที่เน้นการถ่ายทอดเนื้อหาวิชาให้เรียนรู้เนื้อหาวิชามากๆ
ก. แบบสัมพันธ์วิชา ข. แบบเนื้อหาวิชา
ค. แบบสหวิทยาการ ง. แบบบูรณาการ
4. หลักสูตรแบบเนื้อหาวิชายึดแนวคิดปรัชญาการศึกษาแบบใด
ก. ปรัชญสารัตถนิยม ข.ปรัชญาพิพัฒนาการนิยม
ค. ปรัชญานิรันตรนิยม ง. ถูกทั้ง ข้อ ก และ ข
5. หลักสูตร ครอบคลุมชีวิตประจาวัน ครูไม่เป็นผู้ออกคาสั่ง ทาหน้าที่แนะแนวทาง ผู้เรียนมีอิสระในการเลือก ตัดสินใจ โรงเรียนเป็นแบบจาลองสังคม ยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง สอดคล้องกับปรัชญาข้อใด
ก. ปรัชญาสารัตถนิยม ข. ปรัชญานิรันตรนิยม
ค. ปรัชญาพิพัฒนาการนิยม ง. ปรัชญาปฎิรูปนิยม
6. หลักสูตรแบบใดที่ยึดแนวคิดจากปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม
ก. หลักสูตรกิจกรรม ข. หลักสูตรแกนกลาง
ค. หลักสูตรเพื่อชีวิตและสังคม ง. ถูกทั้ง ข้อ ก และ ข
7. ถ้าเรือหางยาวเปรียบเสมือนกับหลักสูตรแล้วหางเสือเปรียบเสมือนอะไร
ก. ความมุ่งหมาย ข. เนื้อหา
ค. กระบวนการเรียนการสอน ค. การประเมินผล
8. การพัฒนาหลักสูตรควรเริ่มต้นจากการดำเนินการตามข้อใด
ก. การเลือกและจัดเนื้อหาวิชา ข. กาหนดจุดมุ่งหมาย
ค. การนาหลักสูตรไปใช้ ง. การประเมินผลหลักสูตร
9. ข้อใด คือประโยชน์จากการพัฒนาหลักสูตรสาหรับครูผู้สอน
ก. พัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องกับความเจริญ
ข. สามารถจัดการเรียนการสอนให้บรรลุวัตถุประสงค์ของสังคมและโลก
ค. ประพฤติตัวเป็นพลเมืองดีของสังคม
ง. ครูเชี่ยวชาญการสอนมากขึ้น
10. การนำผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไปเป็นข้อมูลในการปรับปรุงหลักสูตร ตรงกับข้อใด
ก. จุดมุ่งหมาย ข. เนื้อหา ค. การนาหลักสูตรไปใช้ ง.การประเมินผล
ค. ผู้เรียนมีโอกาสฝึกและเรียนรู้ ง. ประสบการณ์ ตอบสนองจุดประสงค์
11. ข้อใดกล่าวเรื่องหลักการสอนไม่ถูกต้อง
ก. สอนจากทฤษฎีไปหาตัวอย่าง ข. สอนจากง่ายไปหายาก
ค. สอนจากรูปธรรมไปหานามธรรม ง. สอนจากสิ่งใกล้ตัวไปหาไกลตัว
12. บลูม ( Bloom) ได้แบ่งพฤติกรรมผู้มีการศึกษาโดยคาดหวังไว้ 3 ลักษณะข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมของผู้มีการศึกษาที่คาดหวังของบลูม
ก. พุทธิพิสัย ข. จิตพิสัย
ค. พัฒนพิสัย ง. ทักษะพิสัย
13. การสอนแบบนิรนัย (Deductive Method )มีลักษณะตามข้อใด
ก. การสอนจากส่วนย่อยไปหาส่วนรวม
ข. การสอนจากส่วนรวมหาส่วนย่อย
ค. การสอนให้นักเรียนค้นความด้วยตนเอง
ง. การสอนแบบภาพรวม
14. การสอนแบบอุปนัย ( Inductive Method ) มีลักษณะตามข้อใด
ก. การสอนจากส่วนย่อยไปหาส่วนรวม
ข. การสอนจากส่วนรวมไปหาส่วนย่อย
ค. การสอนให้นักเรียนค้นคว้าด้วยตนเอง
ง. การสอนแบบร่วมมือ
15. ขั้นตอนแรกของการสอนโดยวิธีการแก้ปัญหา
ก. กำหนดขอบเขตของปัญหา (Location of Problem )
ข. ตั้งสมมุติฐาน ( Setting up of Hyprothesis )
ค. วิเคราะห์ข้อมูล ( Analysis of Data )
ง. ศึกษาสภาพผู้เรียน ( Context )
16. สมุทัย ในวิธีการสอนแบบอริยสัจ 4 ตรงกับวิธีการสอนแบบวิทยาศาสตร์ข้อใด
ก.กำหนดปัญหาร ข. ตั้งสมมุติฐาน
ค. ทดลองและแก้ปัญหา ง. วิเคราะหืข้อมูล
17. นิโรธ ในวิธิการสอนของอริยสัจ 4 ตรงกับวิธีสอนวิทยาศาสตร์ข้อใด
ก. กำหนดปัญหา ข. ตั้งสมมุติฐาน
ค. ทดลองและแก้ปัญหา ง. วิเคราะห์ข้อมูล
18. การจัดกิจกรรมการเรียนให้สอดคล้องกับการทำงานของสมองคือข้อใด
ก. 4 MAT ข. CIPPA MODEL
ค. Six Thinking ง. PBL
19. ข้อใดไม่ได้เป็นกิจกรรม 4 MAT
ก. Why ข. What ค. Where ง. If
20. Constructivity เป็นการจัดการเรียนรู้ตามข้อใด
ก. สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ข. การศึกษาเป็นรายบุคคล
ค. บูรณาการ ง. แบบเน้นประสบการณ์
21.เพราะเหตุใดครูจึงต้องเข้าใจพัฒนาการเด็ก
ก. เพื่อให้มีความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาการของมนุษย์ ข.เพื่อนาความรู้ไปใช้ดูแลบุตร
ค. เพื่อช่วยครูในการปกครองบุตร ง. เพื่อให้ครูสามารถจัดการเรียนการสอนได้สอดคล้องกับธรรมชาติของเด็กแต่ละวัย
22. ถ้าท่านสังเกตพบว่าเด็กนักเรียนมีพฤติกรรมผิดปกติ ท่านจะมีกระบวนการช่วยเหลืออย่างไร
ก. รีบพาไปพบจิตแพทย์ ข. พาไปพบผู้ให้คาปรึกษาทันที
ค.หาข้อมูลเพิ่มแล้ววินิจฉัยสาเหตุ ง. มอบผู้ปกครองให้ดาเนินการเอง
23. ข้อใดเป็นผลเสียต่อการพัฒนาเด็กมากที่สุด
ก. การเข้มงวดเรื่องระเบียบวินัย ข. การแสดงความรักใคร่สม่าเสมอ
ค. การเร่งรัดพัฒนาการ ง. การปล่อยปละละเลย
24. การเริ่มปลูกฝังบทบาททางเพศให้สอดคล้องกับเพศธรรมชาติ ควรทำในวัยใด
ก. วัยเด็กทารก ข. วัยเด็กตอนต้น
ค. วัยเริ่มเข้าสู่วัยรุ่น ง. วัยรุ่นตอนปลาย
25. ผู้ปกครองเปิดโอกาสให้ลูกวัยรุ่นพาเพื่อนมาเที่ยวที่บ้าน โดยแม่จัดอาหารเล็กๆน้อยๆเลี้ยงเพื่อนของลูกในโอกาสต่างๆ แสดงว่าผู้ปกครองส่งเสริมเรื่องใดแก่ลูก
ก. การส่งเสริมพัฒนาการทางกาย ข. การส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์
ค. การส่งเสริมพัฒนารทางสังคม ง. การส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญา
26. ครูปฎิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์เรื่องการประหยัดพลังงานโดยเดินขึ้นบันไดแทนการขึ้นลิฟ แสดงว่าครูกาลังปลูกฝังลักษณะจิตอาสาแก่เด็กนักเรียนในข้อใด
ก. การส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกาย ข. การส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์
ค. การส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม ง. การส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญา
ให้ผู้ตอบอ่านข้อความต่อไปนี้เพื่อตอบคาถาม ข้อ 18 กับ ข้อ 19
เด็กชายไทยแท้ อายุ 14 ปี ตามพ่อไปเก็บรวงผึ้งด้วยความอยากรู้ เขาเห็นพ่อพ่นควันจากยาสูบไปที่รวงผึ้ง สักครู่ผึ้งก็บินออกจากรวงจนหมด เขาเห็นพ่อเก็บรวงผึ้งลงมาได้อย่างน่าทึ่ง หลังจากนั้นเขาก็ลองเก็บรวงผึ้งด้วยวิธีเดียวกับพ่อ
27. แทนไทยเรียนรู้การเก็บรวงผึ้งด้วยวิธีการใด
ก. การลองผิดลองถูก ข. การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
ค. การวางเงื่อนไขแบบลงมือกระทา ง. การสังเกตตัวแบบ
28. อะไรเป็นเป็นสิ่งที่ช่วยให้ไทยแท้เรียนรู้ได้เร็ว
ก. เขาเป็นเด็กฉลาด ข.เขามีความใส่ใจ เพราอยากรู้
ค. พ่อสนับสนุน ง. เขาต้องการทอาชีพขายน้าผึ้ง
29. ข้อใดเป็นความเหมือนกัน ระหว่างการเสริมแรงทางบวก และการเสริมแรงลบที่สาคัญ
ก. การให้การเสริมแรงทางบวก และการเสริมแรงลบ ต้องให้ภายหลังที่เด็กแสดงพฤติกรรมเสมอ
ข. การได้รับการเสริมแรงบวกและเสริมแรงลบมีผลให้พฤติกรรมที่ได้รับการเสริมแรงของเด็กเกิดมากขึ้น
ค. ทั้งการเสริมแรงบวก และการเสริมแรงลบ สามารถนามาใช้ยับยั้งพฤติกรรมไม่เหมาะสมของเด็กได้
ง. ถูกทุกข้อ
30. การจูงใจให้ผู้เรียนด้วยกันให้รางวัลและการลงโทษที่ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ ควรทำอย่างไร
ก. การให้รางวัลทันที เมื่อนักเรียนทากิจกรรมได้สาเร็จตามเป้าหมายของการเรียนรู้
ข. การลงโทษทันทีเมื่อทากิจกรรมล้มเหลว เพื่อให้นักเรียนหลาบจา
ค. การให้รางวัลและการลงโทษ ควรทาอย่างเปิดเผย
ง. การลงโทษทางร่างกายให้ผลดีกว่าการลงโทษทางจิตใจ
31.คำตอบข้อใด คือ ความหมายของการจัดการชั้นเรียน ที่ถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด
ก. การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน เพิอพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน
ข. การจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในภายนอกห้องเรียน เพื่อให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน
ค. การจัดทาความสะอาดภายในชั้นเรียนและภายนอกชั้นเรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพกายสุขภาพใจดี
ง. การจัดภูมิทัศน์ที่สวยงามและสะดวกต่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
32. คำตอบข้อใดไม่เกี่ยวกับการจัดการชั้นเรียน
ก. การจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพในห้องเรียน
ข. การจัดการกับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของผู้เรียน
ค. การสร้าง กฎระเบียบ และการดาเนินการที่ทาให้บทเรียนน่าสนใจ
ง. การมอบงานให้ผุ้เรียนศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้หลากหลาย
33. การจัดสภาพแวดล้อมพึงคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด
ก. ความสะดวกในการทากิจกรรมของผู้เรียน
ข. ความสะดวกการทางานของครู
ง. กาหนดขอบเขตการเล่นแน่นอน
34. การจัดการชั้นเรียนมีความสาคัญด้วยเหตุผลใดมากที่สุด
ก. ความสะอาด สะดวก สวยงามภายในห้องรียน จะนาไปสู่การเรียนรู้อย่างมีความสุขแก่ผู้เรียน
ข. การเรียนรู้เกิดขึ้นได้จากการจัดชั้นเรียน และไม่เป็นปัยหาแม้จะมีสิ่งรยกวนในชั้นเรียนก็ตาม
ค. การจัดชั้นเรียนที่ไม่เหมาะสมกับพฤติกรรมผู้เรียน ทาให้มีปัญหาในการแก้ไขพฤติกรรมมากขึ้น
ง. การวางกฎระเบียบของชั้นเรียนจะช่วยให้ผู้เรียนมีวินัยและอยู่ร่วมกันอย่างเอื้ออาทร
35. การจัดชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้ควรมีลักษณะอย่างไร
ก. เป็นระเบียบเรียบร้อย ตกแต่งห้องเรียนสวยงาม
ข. จัดโต๊ะเป็นระเบียบและยึดติดกับพื้นเพื่อป้องกันการย้าย
ค. ควบคุมแสงสว่างด้านหน้าให้น้อยกว่าด้านหลังเพื่อป้องกันสายตาเสีย
ง. จัดมุมต่างๆ และห้องน้าให้อยู่ในห้องเรียนเพื่อความสะดวกเรียบร้อย
36. ครูในฐานะผู้จัดการชั้นเรียน จะมีวิธีการอย่างไรให้บรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
ก. กาหนดกฎระเบียบในชั้นเรียนทุกวัน
ข. เก็บอุปกรณ์เครื่องมือเคริ่องใช้ในที่ปลอดภัย
ค. ให้นักเรียนเป็นผู้กาหนดลักษณะการเคลื่อนไหวของตนเอง
ง. การจัดการเกี่ยวกับการเปลี่ยนกิจกรรมการเรียนในชั่วโมงเรียน
37. การบริหารจัดการในชั้นเรียน หมายถึงข้อใด
ก. การจัดครูเข้าสอน ข. การจัดทาแผนการเรียนรู้
ค. การจัดตารางสอนหรือตารางเรียน ง. การจัดการชั้นเรียนหรือการจัดกลุ่มผู้เรียน
38. แนวทางปฎิบัติเพื่อปรับพฤติกรรมของเด็กให้มีวินัยในห้องเรียน คือ
ก. ครูต้องเป็นแบบอย่างในเรื่องใดเรื่องหนึ่งให้กับเด็ก
ข. ครูต้องมีความเที่ยงตรง สม่าเสมอ และวางเฉยบ้างบางครั้ง
ค. ครูต้องรู้แผนงานในแต่ละภาคการศึกษาเพื่อเตรียมตัวในการทากิจกรรม
ง. ครูต้องทาข้อตกลงการปฎิบัติภายในห้องเรียนร่วมกับผู้เรียนพอใจในระดับสูง
39. การจัดชั้นเรียนทางกายภาพ หมายถึงอะไร
ก. การปรับปรุงสภาพการเรียน เพื่อป้องกันปัญหาด้านพฤติกรรมผู้เรียน
ข. การจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียนซึ่งมีผลต่อพฤติกรรมทั้งครูและผุ้เรียน
ค. การปรับปรุงสวนหย่อมในโรงเรียนเพื่อปรับแก้ไขพฤติกรรมผู้เรียน
ง. การดาเนินการเพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาตามความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน
40. ข้อใดคือปัจจัยพื้นฐานที่อาจส่งผลต่อความสาเร็จหรือความล้มเหลวของการจัดชั้นเรียนของครู
ก. การจัดที่นั่งของครู ข. ปฎิสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้บริหารครู
ค. การรับรู้บรรยากาศนโรงเรียน ง.การเคลื่อนที่ไปรอบๆของสมาชิกในชั้นเรียน
41.ความหมายของคำว่าวิจัย ( Research ) ข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. การหาความจริงโดยคนฉลาด ข. การหาความจริงโดยเหตุผล
ค. การหาความจริงโดยวิธีการที่เชื่อถือได้ ง. การหาความจริงโดยการศึกษาค้นคว้า 42. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์
ก. ขั้นตั้งปัญหา ข. ขั้นเปรียบเทียบ
ค. ขั้นตั้งสมมุติฐาน ง. ขั้นวิเคราะห์
43. ผู้วิจัยจะกล่าวถึงเหตุผลที่ทำให้เขาทำการวิจัยในแต่ละเรื่องไว้ในส่วนใดของรายงานการวิจัย
ก. ชื่อเรื่อง ข. ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา
ค. วัตถุประสงค์ของการวิจัย ง. วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
44. ข้อใดเป็นการวิจัยเชิงทดลอง
ก. ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์และสุขภาพจิต
ข. เปรียบเทียบค่านิยมเกี่ยวกับปริญญาบัตรของคนในเมืองและคนในชนบท
ค. เปรียบเทียบสาเหตุของการสอบตกซ้าชั้นของนักเรียนระดับมัธยมศึกษากับอาชีวศึกษา
ง. เปรียบเทียบผลการเรียนภาษาของนักเรียน ปวช.โดยการให้อ่านในใจและอ่านออกเสียง
45. ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่สาคัญของการวิจัยเชิงบรรยาย
ก. เป็นการศึกษาอิทธิพลเชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร ข. เป็นการหาความแตกต่าระหว่างค่าเฉลี่ย
ค. เป็นการเก็บข้อมูลจากสิ่งที่ผู้วิจัยจัดกระทาขึ้นมา ง. เป็นการเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างหลายหลายกลุ่ม
46. จากวัตถุประสงค์ของการวิจัยที่กาหนดให้ ตัวแปรต้นคืออะไร
วัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อเปรียบเทียบความสนใจในวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่อยู่ในเมืองและในชนบท
ก. ความสนใจ ข. วิชาวิทยาศาสตร์
ค. ความสนใจ ง. ภูมิลาเนาของนักเรียน
47. จากวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในข้อ 6 ตัวแปรตามคืออะไร
ก. ความสนใจ ข. วิชาวิทยาศาตร์
ค. ความสนใจวิชาวิทยาศาสตร์ ง. ภูมิลาเนาของนักเรียน
48. ข้อใดเป็นสมมุติฐานการวิจัยแบบไม่มีทิศทาง
ก. มะม่วงทาบกิ่งให้ผลผลิตสูงกว่ามะม่วงกิ่งตอน
ข. ความรับผิดชอบของนักศึกษาชายแตกต่างจากนักศึกษาหญิง
ค. อัตราการว่างงานของบัณฑิตสายครูน้อยกว่าสายอื่น
ง. คะแนนสอบกับเวลาที่ใช้ทบทวนบทเรียนมีความสัมพันธืเชิงบวก
49. “ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยการศึกษาของนักศึกษา “ ข้อความประโยคนี้สอดคล้องกับวิธีการและเครื่องมือการวิจัยข้อใด
ก. การสังเกต ข. การสัมภาษณ์
ค. ผลตอบแทน ง. แบบทดสอบ
50. “เพื่อสารวจจานวนนักศึกษาที่ข้ามถนนโดยไม่ใช้สะพานลอย” ข้อความประโยคนี้สอดคล้องกับวิธีการและเครื่องมือการวิจัยข้อใด
ก. การสังเกต ข.การสัมภาษณ์
ค. แบบสอบถาม ง. แบบทดสอบ
51.ข้อใดตรงกับคำจำกัดความสั้นๆของคาว่า “เทคโนโลยี”
ก. การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทางาน
ข. การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อแก้ปัญหาในการทางาน
ค. การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิผลในการทางาน
ง. ถูกทุกข้อ
52. ความหมายของนวัตกรรมทางการศึกษา ข้อใดได้ความชัดเจนมากที่สุด
ก. การกระทาของบุคคลที่สังคมยอมรับ
ข. ความคิดใหม่ หรือการกระทาใหม่ที่ทาให้กิจการที่กระทามีประสิทธิภาพตามเป้าหมายที่วางไว้
ค. โครงการใหม่ๆที่คิดว่าจะสามารถนาไปปรับปรุงระบบงานที่กระทาอยู่
ง. การกระทาของบุคคลที่ได้รับการยอมรับในหมู่นักการศึกษา
53. ข้อใดจัดเป็นนวัตกรรมทางการศึกษา
ก. ชุดการเรียนการสอน ( Instruction Packages)
ข. บทเรียน CAI ( Computer Assistance Instruction )
ค. การเรียนการสอนแบบ E-Learning
ง. ถูกทุกข้อ
54. ส่วนสำคัญที่สุดที่จะต้องถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาทางการสอนได้แก่ข้อใด
ก. Output ข. Input ค. Process ง. Feedback
55. ต่อไปนี้ ข้อใดเป็นตัวอย่างของ วัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ โดยเรียงตามลำดับต่อไปนี้
ก. ชอล์ค กระดาน เกมส์ ข. แผ่นใส ฟิลม์ภาพยนต์ นิทาน
ค.แบบเรียน ภาพโปสเตอร์ แผนที่ ง. ชิงช้า กระดานชอล์ก เครื่องเล่นเทป
56. ข้อใดไม่ใช่ความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ก. ช่วยเพิ่มผลผลิตและประสิทธิภาพการทางาน ข. ทาให้มีการกระจายโอกาสการเรียนรู้
ค. ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในระยะยาว ง. ช่วยให้ทางานอย่างมีความสุข
57. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจัดทำฐานข้อมูล ผลการเรียนของนักเรียนทุกระดับชั้น
ก.ระบบการประมวลผลรายการ ข. ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
ค. ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ง. ระบบผู้เชี่ยวชาญ
58. ซอฟแวร์ ที่ควบคุมการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ได้แก่ข้อใด
ก. Word Processing ข. Application Software
ค. Database ง. System Software
59. คอมพิวเตอร์ที่เราใช้กันอยู่ในชีวิตประจาวัน/ตามบ้านและที่ทางาน เป็นคอมพิวเตอร์ประเภทใด
ก. ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ ข. มินิคอมพิวเตอร์
ค. ไมโครคอมพิวเตอร์ ง. เวิร์คสเตชันคอมพิวเตอร์
60. โปรแกรมใดสามารถนำมาผลิตสื่อการเรียนการสอนแบบมัลติมีเดียได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ก. Window media player ข. Multimedia
ค. Winamp ง. Flash
61. ข้อใดหมายถึง วารสารอิเล็กทรอนิกส์
ก. e-Commerce ข. E-Business
ค. e-Library ง. E-Journal
62. ข้อใด หมายถึงเอกสารประกอบการเรียนการสอนที่เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ สาหรับการเรียนการสอนออนไลน์
ก. Virtual Education ข. Courseware
ค. e-Education ง. HTML
63. ข้อใด เป็นเทคโนโลยีสารสนเทศที่นามาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน
ก. การศึกษาทางไกล ข. การเรียนการสอนออนไลน์
ค. e-Learning ง. ถูกทุกข้อ
64. ข้อใด ไม่ใช่จุดมุ่งหมายการการเรียนที่วัดพฤติกรรมด้านจิตพิสัย
ก. ผู้เรียนมีความเข้าใจเรื่องเป่าขลุ่ย ข. ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการวาดภาพ
ค.ผู้เรียนมีค่านิยมต่อการรับประทานข้าวกล้อง ง. ผู้เรียนมีความสนใจการประดิษฐ์วัสดุเหลือใช้
65. ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม
ก.ผู้เรียนมีความรู้ในการถนอมอาหาร
ข. หลังการสาธิต ผู้เรียนบอกวิธีการทานมถั่วเหลืองได้ไม่น้อยกว่า 4 จาก 5 ขั้นตอน
ค. ผู้เรียนเห็นความสาคัญของการเล่นกีฬา
ง. นักเรียนมีทักษะซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน
66. วิธีการใดเหมาะที่จะใช้วัดพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย
ก. การสารวจ ข. การสังเกต
ค. การทดสอบ ง. การทาสังคมมิติ
67. ปัญหาของโครงการนี้อยู่ที่จุดประสงค์ของโครงการกับเป้าหมายความสาเร็จไปคนละทางเป็นการประเมินแบบใด
ก. การประเมิน ความจาเป็น ข. การประเมินความเป็นไปได้
ค. การประเมินตัวโครงการ ง. การประเมินขณะดาเนินงาน
68. สอบบรรจุครูปีนี้ คนสมัครเป็นหมื่นเอาแค่ 200 คนเท่านั้น ตรงกับความมุ่งหมายในการวัดผลข้อใด
ก. เพื่อจัดตาแหน่ง ข. เพื่อวินิจฉัย
ค. เพื่อเปรียบเทียบ ง. เพื่อพยากรณ์
69. โด่งสอบเข้าเรียนเอกคณิตศาสตร์ได้ตามที่คาดไว้ ตรงกับความมุ่งหมายในการวัดผลข้อใด
ก. เพื่อจัดตาแหน่ง ข. เพื่อวินิจฉัย
ค. เพื่อเปรียบเทียบ ง. เพื่อพยากรณ์
70. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับการวัดผลการเรียนการสอน
ก. การให้ปฎิบัติจริง เป็นเครื่องมือที่ใช้วัดพฤติกรรมด้านทักษะพิสัย
ข. การตรวจให้คะแนนการปฎิบัติจริง ควรแบ่งให้คะแนนวิธีการปฎิบัติ และผลการปฎิบัติในอัตราส่วนที่เท่ากัน
ค. การจัดอันดับคุณภาพ เป็นวิธีการที่ช่วยให้การให้คะแนนผลการปฎิบัติมีความยุติธรรมมากขึ้น
ง. การวัดผลการเรียนการสอนโดยการให้ปฎิบัติจริง ต้องใช้การสังเกตควบคู่ไปด้วยเสมอ
71.“ข้อสอบของครูแสนรักวัดแต่ความจำเพียงอย่างเดียว ทั้งๆที่หลักสูตรเน้นให้นักเรียนมีความเข้าใจด้วย”ข้อความนี้สอดคล้องหรือพาดพิงถึงลักษณะของแบบทดสอบข้อใด
ก. ความเที่ยงตรง ข. ความเชื่อมั่น
ค. ความเป็นปรนัย ง. ความยากง่าย
72. การประเมินทางการศึกษามีความหมายหลายประการ ยกเว้นข้อใด
ก. เป็นการประเมินเพื่อวินิจฉัย และตรวจสอบหาข้อบกพร่อง ปัญหาอุปสรรคในการทางาน
ข. เป็นการประเมินเพื่อปรับปรุง การดาเนินงานโดยพิจารณาว่าจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้ตรงกับความต้องการและเป็นที่ยอมรับหรือไม่
ค. เป็นการประเมินเพื่อตัดสินเพื่อลงสรุป ว่าการดาเนินงานนั้นมีประสิทธิภาพหรือไม่
ง. เป็นการประเมินเพื่อมุ่งเน้นความผิดพลาดในการดาเนินงานและการให้คุณให้โทษ
73. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. การประเมินผลมาก่อนการวัดผล ข. การวัผลมาก่อนการประเมินผล
ค. การวัดผลเป็นการตัดสินใจพิจารณา ง. การวัดผลและประเมินผลเป็นสิ่งเดียวกัน
74.การพัฒนาคุณภาพผู้สาเร็จการศึกษาทุกระดับต้องครอบคลุมอย่างน้อยกี่ด้าน
ก. 1 ด้าน ข. 2 ด้าน ค.3 ด้าน ง. 4 ด้าน
75. การพัฒนาด้านคุณลักษณะพึงประสงค์ของผู้สาเร็จการศึกษาทุกระดับตรงกับข้อใด
ก. คุณธรรมจริยธรรม ข. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ค. พฤติกรรมลักษณะนิสัย ง. ถูกทุกข้อ
76. ข้อใดเป็นสมรรถนะที่สาคัญของผู้เรียน
ก.ความสามารถในการสื่อสาร ข. ความสามารถในการคิด
ค. ความสามารถในการแก้ปัญหา ง. ถูกทุกข้อ
77.พฤติกรรมที่แสดงคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รักความเป็นไทยคือข้อใด
ก. แทนไทยยืนตรงเคารพธงชาติ ข. สมหญิงแต่งกายและมีมารยาทงดงามแบบไทย
ค. ภักดีปฎิบัติตนตามสิทธิและหน้าที่พลเมืองของชาติ ง. ถุกทุกข้อที่กล่าวมา
78. แทนไทย เข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษา ชุมชนและสังคมถือว่าเป็นผุ้มีลักษณะอันพึงประสงค์ตามข้อใด
ก. มีวินัย ข. มีจิตสาธารณะ
ค. อยู่อย่างพอเพียง ง. มีความซื่อสัตย์สุจริต
79. ข้อใดคือลักษณะของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ก. มุ่งให้ผู้เรียนพัมนาได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ
ข. มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างรอบด้าน
ค. ปลูกฝังสร้างจิตสานึกของการของการทาประโยชน์เพื่อสังคม
ง. ถูกทุกข้อที่กล่าวมา
80. เป็นกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความมีระเบียบวินัย ความเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบ เป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านใด
ก. กิจกรรมแนะแนว ข. กิจกรรมนักเรียน
ค. กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ ง. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
81. บรรยากาศตามข้อใด เป็นสิ่งสาคัญในการพัฒนาในการพัฒนาความรู้สึกนึกคิดเกี่ยวกับตนเองของนักเรียน
ก. บรรยากาศที่มีอิสระ ข. บรรยากาศที่ท้าทาย
ค. บรรยากาศที่มีความอบอุ่น ง. บรรยากาศที่มีการยอมรับนับถือ
82. ขั้นตอนแรกของระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คือข้อใด
ก. การส่งต่อ ข. การส่งเสริมนักเรียน
ค. การคัดกรองนักเรียน ง. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล
83. ขั้นตอนสุดท้ายของระบบการดุแลช่วยเหลือนักเรียน คือข้อใด
ก. การส่งต่อ ข. การส่งเสริมนักเรียน
ค. การคัดกรองนักเรียน ง. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล
เฉลย แนวข้อสอบ วิชาเฉพาะตาแหน่ง ( วิชาการศึกษา ) 1. ข 2. ง 3.ข 4. ง 5.ง 6.ง 7. ก 8. ข 9.ข10. ก 11. ก 12. ง 13.ข 14. ก 15.ก 16. ข 17 ค 18. ก 19 ค 20.ก 21.ง 22. ค 23. ง 24.ข 25.ค 26. ก 27.ง 28.ข29.ง 30. ก 31. ข 32.ง 33. ก 34.ง 35. ก 36.ก 37.ง 38. ง 39.ข 40.ง 41. ค 42.ข 43.ข 44. ง 45.ก 46. ง 47. ค48. ข 49. ง 50.ก 51.ง 52.ข 53.ง 54.ง 55. ก56.ข 57. ข 58. ง 59.ค 60. ง61. ง 62.ข 63.ง 64.ก65.ข 66. ค 67. ค 68. ก 69. ง 70. ข 71. ก 72.ง 73. ข 74. ค 75. ง 76. ง 77. ข 78.ข 79.ง 80.ข 81 ค 82.ง 83. ก

คำถาม-คำตอบแนวข้อสอบครูผู้ช่วยที่ออกสอบเมื่อเร็วๆนี้

                                                 คำถาม - คำตอบ ที่เคยออกข้อสอบครูผู้ช่วยเมื่อเร็วๆนี้

1. ถาม  การพักใช้ใบอนุญาตต้องรอกี่ปี
    ตอบ  ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ มีอำนาจวินิจฉัยชี้ขาดอย่างใดอย่างหนึ่งดังนี้
              1) ยกข้อกล่าวหา   2) ไม่ต่ออายุใบอนุญาต 3) ภาคทัณฑ์ 4) พักช้ใบอนุญาต (ไม่เกิน 5 ปี )
              5) เพิกถอนใบอนุญาต ( ล่วงเลย 5 ปีจึงขอใหม่ได้ )
2. ถาม  จับคู่ภัยพิบัติข้อใดไม่ถูกต้อง
    ตอบ  ข้อที่ไม่ถูกต้องได้แก่ พายุหว่มก๋อ :  มาเลเซีย  ข้อที่ถูกต้อง ได้แก่ พายุหว่ามก๋อ : เวียดนาม
3. ถาม   เหตุใดการแถลงข่าวระเบิดราชประสงค์ต้องมีทั้ง ภาษาไทย จีน  อังกฤษ
    ตอบ  เพื่อให้ประเทศของเหยื่อนักท่องเที่ยวประเทศนั้นๆได้รับข้อมูล
4. ถาม   สถานการณ์เหยียบกันตาย 700 กว่าคนเกิดขึ้นในประเทศใด
    ตอบ  สถานการณ์เหยียบกันตายบริเวณทุ่งมินา นอกเมืองเมกกะ ในประเทศซาอุดิอารเบีย ส่งผลให้มีผู้เสียชีวิต อย่างน้อย 700 คนและบาดเจ็บอีกมากกว่า 719  คนขณะเข้าร่วมประกอบพิธีฮัจญ์
5. ถาม   ประเทศใดในอาเซียนที่เข้าร่วมกลุ่มกลุ่ม G 20 ได้แก่ประเทศใด
    ตอบ  กลุ่มประเทศ จี 20 หมายถึง ประเทศทั้ง 19 ประเทศประกอบด้วย กลุ่มประเทศอุตสาหกรรมชั้นนำ 8  ประเทศ (จี-8) คือ อังกฤษ  แคนาดา  ฝรั่งเศษ  อิตาลี ญี่ปุ่น เยอรมันนี รัสเซียและสหรัฐอเมริกาและกลุ่มประเทศระบบเศรษฐกิจเกิดใหม่ขนาดใหญ่ 11 ประเทศ ประกอบด้วย อาเจนตินา ออสเตรเลีย บราซิล จีน อินเดีย  อินโดนีเซีย เม็กซิโก ซาอุดิอารเบีย แอฟริกาใต้ เกาหลีใต้และตุรกี
6. ถาม   ใครสามารถทำการสอนโดยไม่ต้องมีใบประกอบวิชาชีพได้
    ตอบ  มาตรา 43 (6) ใน พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา  คณาจารย์ ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษาในระดับอุดมศึกษาระดับปริญญาทั้งของรัฐและเอกชน
7. ถาม   ภูิมิปัญญาการเลีัยงควายไทยตรงกับข้อใด
    ตอบ  ทะเบียนมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ  ปี 2558 มีจำนวน 32 รายการ ภูมิปัญญาเลี้ยงความไทย เป็นสาขาความรู้และ แนวปฎิบัติเกี่ยวกับธรรมชาติและจักรวาล
8. ถาม  วันกตัญญูแห่งชาติตรงกับวันสำคัญวันใด
    ตอบ เมื่อปี 2549 รัฐบาลไทยได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของวันมาฆบูชาที่ถือว่าเป็นวันแห่งความรักของพุทธศาสนา เป็นสิ่งที่แสดงถึงความกตัญญูกตเวทีอันบริสุทธิ์ รัฐบาลจึงประกาศให้วันมาฆบูชาเป็น "วันกตัญญูแห่งชาติ"
9. ถาม พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546มาจากกฎหมายใด
    ตอบ พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 มาจาก พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542  หมวด 7 ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
10. ถาม  มารยาทจัดอยู่ในวัฒนธรรมด้านใด
      ตอบ  วัฒนธรรมแบ่งออกเป็น  4  ชนิด
       1) วัตถุธรรม  2) เนติธรรม   3) คติธรรม  4) สหธรรม  หมายถึง มารยาทที่ควรปฎิบัติในโอกาส
ต่างๆ
11. ถาม  กระแสความเข้มแข็งของประเทศของรัฐบาล พล.เอก ประยุทธ์ จันทร์โอชาคือข้อใด 
      ตอบ  Our home Our country Stronger Together "คำขวัญ" เราจะเติบโตและแข็งแกร่งไปด้วยกันเพราะที่นี่คือประเทศไทย ให้กำลังใจประชาชนและผู้เคราะห์ร้ายเหตุระเบิดแยกราชประสงค์
12. ถาม กระบวนการวิจัย เรียงลำดับตามข้อใด  
     ตอบ  กระบวนการวิจัยเรียงลำดับตามขั้นตอน ดังนี้  กำหนดขอบเขตของปัญหา >ตั้งสมมุติฐาน>รวบรวมข้อมูล>วิเคราะห์ข้อมูล>สรุปผล
13. ถาม วันฉัตรมงคลตรงกับวันที่เท่าใด
      ตอบ  5   พฤษภาคม ของทุกปี
14. ถาม วันสตีรสากลตรงกับวันที่เท่าใด
      ตอบ วันสตีรสากลตรงกับวันที่  8 มีนาคม เพื่อรำลึกถึงการต่อสู้ของคนงานหญิงโรงงานทอผ้าในกรุงนิวยอร์ค สหรัฐอเมริกาที่การต่อสู้จบลงด้วยการฆาตกรรมหมุ่
15. ถาม ประเพณีชักพระ หรือลากพระ ทอดผ้าป่าของจังหวัดสุราษฎ์ธานีตรงกับวันใด
      ตอบ  จัดในวันแรม 1  ค่ำเดือน  11 ปฎิบัติในช่วงออกพรรษา
16. ถาม  สถานที่ตั้งสำนักงานเลขาธิการอาเซียนอยู่ที่ใด
      ตอบ  กรุงจาร์กาต้า ประเทศอินโดนีเซีย  จัดตั้งขึ้นในวันที่ 24  กุมภาพันธ์ 2519
17. ถาม  สมาชิกคุรุสภา มีกี่ประเภท
      ตอบ  สมาชิกคุรุสภามี  2 ประเภท  1.  สามัญ     2. กิตติมศักดิ์
18. ถาม  การศึกษาเฉพาะบุคคลใช้สำหรับบุคคลใด 
      ตอบ  แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ( IEP) คือ แผนกำหนดแนวทางการจัดการศึกษาแก่นักเรียน/ผู้พิการ/ผู้มีความต้องการพิเศษ ให้ได้รับการพัฒนาตามเป้าหมายที่กำหนด
19. ถาม   โทษทางวินัยมีกี่สถาน
      ตอบ   โทษทางวินัย  มี 5 สถาน  (1) ภาคทัณฑ์>ไม่ร้ายแรง  (2) ตัดเงินเดือน >ไม่ร้ายแรง (3) ลดขั้นเงินเดือน>ไม่ร้ายแรง  (4) ปลดออก> ร้ายแรง  (5) ไล่ออก>ร้ายแรง
20. ถาม   ครูผู้ช่วยจะเลื่อนขั้นเงินเดือนเป็นครูชำนาญการใช้เวลากี่ปี
      ตอบ   พัฒนาอย่างเข้ม> 2 ปี + 4 ปีคศ.1 = 6 ปี